1、可以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神
學習無人機基本原理、組成、掌握應用在無人機上的GPS、陀螺儀、加速度計、電子羅盤、藍牙、WiFi、云臺、遙控、視頻傳輸等模塊化的技術，學生可以根據自己的理解與創(chuàng)新，靈活搭配各個模塊，設計組裝屬于自己的無人機，完成創(chuàng)新，同時無人機技術也廣泛應用于人工智能、機器人、穿戴設備，學生可以通過無人機的學習實現跨領域創(chuàng)新！
2、可以鍛煉學生實踐動手能力
親手拆解、組裝機械零件、焊接電路、設計電路布線等實踐操作，可以讓學生掌握常用工具的使用，鍛煉學生的實踐動手能力，為培養(yǎng)未來的DIY創(chuàng)客打下基礎，此外，無人機調試需要計算機對飛行數據進行分析，能很好的培養(yǎng)學生計算機操作能力。學生在自己動手過程中能夠掌握豐富的電路知識，實用的工具使用技巧，激發(fā)學生對科學技術的興趣！
3、可以培養(yǎng)學生克服困難的能力
無人機綜合了通信技術、微型傳感器、機械電子、控制理論、力學原理、工業(yè)設計等多個學科知識，組裝一臺無人機對學生是一個巨大的挑戰(zhàn)，學生在學習過程中需要查閱各種跟無人機有關的知識、克服組裝無人機中的各種問題，這將能有效的培養(yǎng)學生迎難而上，克服困難的能力。
4、可以培養(yǎng)學生的競爭意識與競技精神
無人機的飛行訓練，是眼睛、大腦、手指動作協調一致的結果，通過飛行聯系能充分訓練學生的協調性，開發(fā)右腦。飛行訓練時，需要學生精神高度集中，有助于培養(yǎng)學生專注精神，熟練飛行需要較長的時間，能很好的鍛煉學生的耐心。通過飛行競賽，培養(yǎng)學生的競爭意識和競技精神！
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