學生們通過 mBlock 軟件
像玩積木一樣拖拽語句模塊學編程
作為 IConDA 的主席和 UiTM 高級講師， Bengyong Lee 表示，初學編程時，理解編程語言的語法往往會成為學習者很大的障礙。此外，根據過去大學教學的經驗，如果只是單純記憶和編寫程序代碼，加上簡單的文本輸出顯示，學生往往會對編程失去興趣。
mBot 編程教育機器人則很好的解決了這個問題，圖形化的編程界面讓學習編程的門檻變得更低。同時，在編程過程中，可以即時看到機器人的動作反饋，讓學習編程變得更加生動有趣。
學生頭腦風暴會議
他們設計了一個可以“爆破氣球”的 mBot
2017 IConDA 還舉辦了 3 個機器人工作坊，100 名馬來西亞的學生親手組裝、調試、開發(fā) Makeblock 編程機器人，學習科學、技術、工程、數學和藝術等學科知識，培養(yǎng)自身的創(chuàng)新思維和邏輯思考能力，和現(xiàn)場的專家們齊齊上演“腦力競技”。
馬來西亞的學生們在工作坊上組裝 mBot
此次亮相 2017IConDA，Makeblock 受到了極大的關注與稱贊。未來人工智能時代，Makeblock 希望每個孩子都能有機會參與其中。為世界更好的教育盡一份力，我們一直在路上！
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