近年來，無人機越來越火，記者昨從揚州中學獲悉，該校今年新成立了無人機創(chuàng)新實驗室，成為我市中學開設的第一門無人機課程。據(jù)介紹，無人機課程將主要以高一學生為對象，由感興趣的同學選修，課程將以培養(yǎng)同學們的創(chuàng)造能力和動手能力為主。
“一方面，我們會教學生一些無人機的原理，如何構造、如何飛行等；另一方面，會講授一些常規(guī)應用，如航拍、數(shù)據(jù)收集等。”揚州中學信息中心教師倪震祥告訴記者。
據(jù)介紹，該課程面向高一學生，招收一個班（20人）。“由同學們根據(jù)興趣來選擇，不會有考試，和高考無關。”
倪老師告訴記者，該課程主要安排在每周二下午，將從寒假后春學期起正式啟動。周二是該校拓展課程的固定時間，因此，無人機也是學校拓展學生能力的一次新嘗試。
授課老師主要由揚州中學的教師組成，同時也會有外聘教師參加。
在設備上，目前實驗室采購了5臺無人機，其中1臺高級型號，3臺中級型號，1臺入門型號。“有了這個平臺，就希望同學們能將自己的想法通過無人機來實現(xiàn)。”倪老師說。
記者了解到，入門級的無人機價格并不高，因此在網(wǎng)絡商店人氣頗高。對年輕人而言，無人機就像是大玩具，類似于以前流行的四驅車，可以進行各種零件改裝，不過，相比于四驅車，無人機所集成的技術要更加先進。
“我們希望同學們對無人機感興趣，能改造無人機，把無人機和別的東西結合起來，讓它有新的功能。”倪老師介紹，春學期學校還將開設的樹莓派課程，與無人機類似，也是一個激發(fā)同學們創(chuàng)造能力的“硬件平臺”。
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