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民族品牌小鳥(niǎo)飛飛無(wú)人機(jī)創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室,助力STEAM教育落地校園

發(fā)布日期:2018-05-28??來(lái)源:中國(guó)教育裝備網(wǎng)我要投稿我要評(píng)論

  2018年5月26至27日,由中國(guó)航空學(xué)會(huì)主辦、上海歌爾泰克機(jī)器人有限公司承辦的第二屆全國(guó)青少年無(wú)人機(jī)大賽在上海大學(xué)寶山校區(qū)舉行。來(lái)自全國(guó)16個(gè)省、直轄市的500余名師生歡聚一堂,奮力拼搏,勇創(chuàng)佳績(jī)。作為青少年教育無(wú)人機(jī)領(lǐng)域內(nèi)領(lǐng)先的全國(guó)性比賽,活動(dòng)旨在傳承航空精神,培養(yǎng)航空創(chuàng)新后備人才,激發(fā)青少年探索航空未來(lái)的創(chuàng)造力與想象力。

民族品牌小鳥(niǎo)飛飛無(wú)人機(jī)創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室,助力STEAM教育落地校園

  為讓參賽選手和觀(guān)眾進(jìn)一步感受無(wú)人機(jī)創(chuàng)新應(yīng)用的魅力,組委會(huì)特別在場(chǎng)內(nèi)展出小鳥(niǎo)飛飛無(wú)人機(jī)創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室,現(xiàn)場(chǎng)演繹無(wú)人機(jī)空中足球?qū)官惡投嗉軣o(wú)人機(jī)編隊(duì)舞蹈。“這簡(jiǎn)直是‘梅西’和‘C羅’的對(duì)決!”別開(kāi)生面的空中足球賽引得孩子們熱烈地歡呼,原來(lái)足球賽還可以這樣比。緊接著,伴隨著優(yōu)美的《天鵝湖旋律》,多架無(wú)人機(jī)緩緩升空,翩翩起舞。“無(wú)人機(jī)的樂(lè)感真不錯(cuò)!”面對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的贊嘆,來(lái)自上海歌爾泰克機(jī)器人有限公司的研發(fā)人員表示,自2017年成功推出兩款教育無(wú)人機(jī)并成為全國(guó)青少年無(wú)人機(jī)大賽指定用機(jī)后,歌爾泰克機(jī)器人繼續(xù)探索STEAM教育方案,希望將無(wú)人機(jī)和教育進(jìn)行更深入、系統(tǒng)地結(jié)合,給孩子帶來(lái)新的有意思的教育無(wú)人機(jī)產(chǎn)品和應(yīng)用。2018年,全新的創(chuàng)客教育解決方案——小鳥(niǎo)飛飛無(wú)人機(jī)創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室應(yīng)運(yùn)而生。

  小鳥(niǎo)飛飛無(wú)人機(jī)創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室是集無(wú)人機(jī)科普教育、創(chuàng)意實(shí)踐和場(chǎng)景模擬為一體的綜合性學(xué)習(xí)空間,旨在助力航空科學(xué)知識(shí)普及和青少年STEAM教學(xué)在校園落地。創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室主要由教學(xué)區(qū)、組裝區(qū)、定位實(shí)驗(yàn)區(qū)和成果展示區(qū)等幾部分構(gòu)成,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際需求進(jìn)行定制化設(shè)計(jì)。實(shí)驗(yàn)室教學(xué)包括理論知識(shí)和動(dòng)手操作兩部分。學(xué)生在課堂上通過(guò)理論學(xué)習(xí)、案例分析、分組討論,深入掌握無(wú)人機(jī)的相關(guān)知識(shí)。同時(shí)通過(guò)對(duì)無(wú)人機(jī)的組裝、編程和飛行實(shí)操,融會(huì)貫通地理解無(wú)人機(jī)在生活中的應(yīng)用,充分體驗(yàn)STEAM教育與創(chuàng)客教育的樂(lè)趣。

  上海歌爾泰克機(jī)器人針對(duì)創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室教學(xué)研發(fā)了一系列教育無(wú)人機(jī)產(chǎn)品,每一款小鳥(niǎo)飛飛教育無(wú)人機(jī)都是為了滿(mǎn)足不同的教學(xué)需求,實(shí)現(xiàn)不同的教學(xué)目的而設(shè)計(jì)的,每個(gè)產(chǎn)品都搭配了對(duì)應(yīng)的產(chǎn)品資源包。作為小鳥(niǎo)飛飛創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室教學(xué)方案的硬件組成部分,可以為學(xué)校定制出豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容。

  飛100無(wú)人機(jī)是配合小學(xué)低年級(jí)課程開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)的,采用積木式拼裝和全封閉保護(hù)罩,簡(jiǎn)單易學(xué),安全可靠。飛200無(wú)人機(jī)是配合小學(xué)高年級(jí)到初中的課程而開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)的,同樣可拼裝,并擁有完善的安全防護(hù)措施,飛行時(shí)間長(zhǎng)達(dá)20分鐘左右,是訓(xùn)練和競(jìng)賽的主打機(jī)型,加裝FPV模塊后即演變?yōu)镕PV訓(xùn)練競(jìng)賽機(jī)。飛300是一款為開(kāi)展團(tuán)隊(duì)空中競(jìng)技項(xiàng)目而開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)的教育無(wú)人機(jī),擁有卓越的飛行動(dòng)力和抗摔防撞性能,讓孩子在充分享受飛行的樂(lè)趣和對(duì)抗的刺激中,潛移默化地養(yǎng)成團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、提高團(tuán)隊(duì)合作能力。飛400無(wú)人機(jī)是配合編程教育開(kāi)發(fā)的無(wú)人機(jī),對(duì)于初學(xué)者可以使用簡(jiǎn)單直觀(guān)的圖形化編程讓無(wú)人機(jī)自主完成各種任務(wù)。熟悉了編程思維后進(jìn)一步學(xué)習(xí)和使用代碼編程,配合視覺(jué)、光學(xué)、GPS等定位系統(tǒng),讓無(wú)人機(jī)或者無(wú)人機(jī)集群完成更多高難度高復(fù)雜性任務(wù)。

  STEAM教育理念強(qiáng)調(diào)將科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué)和藝術(shù)融合起來(lái),激發(fā)學(xué)生的好奇心和持續(xù)探索學(xué)習(xí)的興趣,運(yùn)用情景式、任務(wù)型的教學(xué)方法,采取探究式的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生在項(xiàng)目實(shí)踐中學(xué)習(xí)各種學(xué)科以及跨學(xué)科的知識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),提升綜合素養(yǎng)。小鳥(niǎo)飛飛無(wú)人機(jī)創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室秉承這樣的理念,從知識(shí)學(xué)習(xí)、DIY動(dòng)手、智能編程、情景模擬等多個(gè)維度,為學(xué)校提供了理論結(jié)合實(shí)踐的教學(xué)平臺(tái),以培養(yǎng)擁有認(rèn)知能力、創(chuàng)新能力、協(xié)作能力、適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力的人才為己任,迎接人工智能時(shí)代的到來(lái)。

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